terça-feira, 23 de abril de 2013

Agrupamento de Paredes - Pari Passu – Um projeto para partilhar

Os alunos do 5.º C estão a desenvolver um projeto com o título Pari Passu. Esta expressão é de origem latina e significa, “lado a lado”, “ao mesmo tempo”, “em passo igual”; “sem preferência", ou seja, em igualdade de condições, de modo que todas as partes sejam tratadas da mesma maneira. Assim, um dos objetivos deste projeto passa por conhecer as civilizações clássicas e compreender como viviam os gregos, os romanos e os povos da antiguidade. Pensamos que se conhecermos o modo de vida destas civilizações que nos antecederam, poderemos enriquecer os nossos conhecimentos e acrescentar muitas páginas à nossa “enciclopédia” pessoal. Além disso, com o que aprendemos, vamos melhorar a escrita, a leitura e desenvolver as literacias ligadas à pesquisa de informação. Também é nosso propósito, transmitir os nossos conhecimentos aos nossos irmãos, familiares, colegas e amigos. Divindades gregas num templo do mar Egeu Até ao momento, estudámos e pesquisámos sobre a Grécia antiga. Para tal, dividimos a turma em grupos de dois alunos que pesquisaram sobre diversos temas para, posteriormente, os apresentar à turma. Os temas que trabalhámos e os grupos responsáveis foram os seguintes: “Deuses gregos” (Alexandre e Helena); “Deuses gregos e Homens” (Flávia e João André); “O Teatro grego” (João Pinto e Ana Paula); “Alexandre, o Grande” (Carla Daniela e Pedro Daniel); “Esculturas gregas” (Cátia Sofia e Lúcia Bessa); “Entretenimentos na Grécia antiga” (Filipa Daniela e Rui Moreira); “As cidades-estado” (Paulo Sousa e Cláudia Beatriz) ; “A cerâmica grega” (Daniela Filipa e Tatiana Marcela); “A arquitetura grega” (Tomás Ribeiro e Pedro Sousa); “A língua grega” (Ricardo Neto). Com o apoio da professora Lígia Correia houve um grupo que estudou os cientistas, os astrónomos e os filósofos gregos. Ainda vão ser apresentados à turma, até ao Natal, dois trabalhos, um deles sobre “A democracia” elaborado pela Marta Ribeiro e pela Marta Silva e, finalmente, uma apresentação que incidirá sobre “Os Jogos Olímpicos”. Na disciplina de Educação Musical, aprendemos uma canção em latim, a língua de que falaremos no próximo período. Alguns dos trabalhos que realizámos poderão ser consultados no blogue da Biblioteca da Escola com o endereço eletrónico http://wwwbe.avep.bloguespot.com. Neste espaço virtual, estão alojadas as apresentações em powerpoint. Para saber mais sobre os gregos na antiguidade, poderão ler, nesta edição, o artigo que escrevemos para os leitores do “Ideias Frescas” com muito carinho. A partir de janeiro, estudámos a Roma antiga, uma civilização que foi determinante para o mundo em geral, e para os portugueses, em particular. No final do 2.º período, apresentámos uma coreografia intitulada “Zorba”, baseada numa dança popular grega. Em maio, vamos visitar as ruínas de Conímbriga e percorrer uma antiga cidade romana 5ºC, Agrupamento de Paredes, Professora Laura Guimarães

Anfiteatros romanos

O 5ºA esteve a trabalhar os edifícios romanos e a temática dos «ludi». Assim estudou como passavam os romanos uma parte do seu dia. A este propósito alguns alunos realizaram belos trabalhos sobre o Coliseu e o Anfiteatro de Mérida! Parabéns!

sexta-feira, 5 de abril de 2013

Orfeu e Eurídice

Os alunos do 6ºD trabalharam sobre o mito de Orfeu e Eurídice. Eis alguns dos trabalhos que realizaram. Trabalho de Beatriz Bessa, 6ºD

quinta-feira, 4 de abril de 2013

A Domus - exposição de trabalhos realizados pelos 5ºanos

Os alunos de 5ºano estudaram e gostaram de conhecer como viviam e onde habitavam os romanos. Foi com interesse que visionaram várias maquetes em 3D de domi disponíveis na internet. Assim, responderam entusiasticamente à proposta de construção de maquetes! Aqui ficam algumas das muitas que serão expostas na escola nas próximas semanas! Parabéns aos artistas e às famílias que os apoiaram! Valete!